5月15日，我校黨委學工部學生資助管理中心組織200余名受助學生,，奔赴二里頭夏都遺址博物館及洛陽博物館進行文化學習,。這是我校探索資助育人新途徑，努力構建資助育人長效機制的一個積極嘗試,。
在博物館志愿者的講解引導下,，參與考察的學生靜心聆聽,，細細察看,，默默感悟,。在“最早的中國”的歷史時空中，切身感受著中華文化的博大精深和新中國以來發(fā)生的翻天覆地變化,。經(jīng)過一天穿越時空觸摸歷史的考察學習,，返校途中參與考察的2020級的劉林同學說：“這兩個地方實際上之前也挺想去的，但是公交車中間需要換乘,，總感覺不太方便,。這次學校進行了專門組織，不僅專車接送,，還給我們準備了相應的午餐,，聯(lián)系了講解人員，中心老師更是全程陪同,，真是省事又貼心,！真心期待資助管理中心日后能夠多組織受助同學進行此類文化考察活動，以給受助同學一個提升自我,、共享社會發(fā)展成果的機會和平臺,。”
自2020年起,，學校學生資助管理中心以“開闊眼界,，提升能力，感恩社會”為主旨,，充分利用和發(fā)揮河洛地區(qū)文化資源豐富的獨特優(yōu)勢及育人功能,，精心組織受助家庭經(jīng)濟困難學生分批次開展文化考察活動，積極開展多種類型的資助育人活動,，學生資助工作逐漸由精準資助向資助育人轉變,，取得了較好的育人效果。
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