4月8日下午,，我校開發(fā)的系列紅色研學課程在全國愛國主義教育示范基地——八路軍駐洛辦事處（簡稱洛八辦）紀念館正式開講,。黨委宣傳部黨支部和馬克思主義學院教工黨支部的30余名黨員到場聆聽,。
為把河洛地區(qū)豐富的紅色教育資源利用好,，使黨史學習教育生動起來,，我校與“洛八辦”加強合作,，組建由思政課教師和歷史學專業(yè)教師組成的紅色研學課程開發(fā)團隊,，深入挖掘紀念館各類文物,、展品背后的紅色故事及所呈現(xiàn)的歷史價值,、精神價值,、時代價值，成體系開發(fā)了《劉少奇與〈論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)〉》《組織的威力》《信仰的力量》《共產(chǎn)黨人精神譜系之抗戰(zhàn)精神》《誦讀紅色家書 感悟初心使命》《中華民族最閃亮的坐標--英雄》《于無聲處聽驚雷——隱蔽戰(zhàn)線的英雄故事》等12門紅色研學課程。
紅色研學課程堅持以點串線,，把“洛八辦”紀念館的點位和展廳進行有機串聯(lián),，分別在12個不同的教學點位進行講授，起到與紀念館場地背景,、文物展品交相呼應,、相互映襯、互為補充的效果,，構建起情與景統(tǒng)一,、事與物結合,寓學于游、寓教于樂的“立體式”黨史情境教學體系,。課程主講人分別由我校12名志愿者師生擔任,，他們在紀念館南門黨旗前講授《旗幟方向 力量》課程，通過講述黨旗的誕生歷程,、含義意義等,，引發(fā)“黨旗為什么這樣紅”的思考，引導大家不忘初心跟黨走,、努力奮進新進代；在救亡室南面場地講授《入黨誓詞的“嬗變”與“堅守”》課程,，通過講述中國共產(chǎn)黨入黨誓詞的歷史變遷和價值意義,，以及重溫入黨誓詞，旨在用鏗將有力的誓詞傳意來涵養(yǎng)黨性,，警示,、鞭策、重塑自我,，激發(fā)黨員心中的身份自豪和干事創(chuàng)業(yè)的責任擔當;在證章展廳講授《紅色印記——方寸之章見證偉大抗戰(zhàn)》課程,，通過講解“第十八集團軍駐洛辦事處”“洛陽干粉工會”“北倉女中”等各類證章的來歷、含義,、背后故事及其傳遞出的文化信息和紀念價值,，教育引導大家銘記歷史、珍惜和平,，唱響愛國主義,高揚民族精神,；在北門廣場講授《民族的心聲 時代的吶喊》課程，通過深情講述《游擊隊歌》《大刀進行曲》《保衛(wèi)黃河》等抗戰(zhàn)歌曲產(chǎn)生的原因,、創(chuàng)作背景以及重要意義,，引領大家一起感受澎湃在中華民族基因里的巨大能量，解密中華民族歷經(jīng)磨難卻始終傲然屹立的精神密碼,。課程最后,，主講人與大家一起合唱《團結就是力量》，讓大家心中氤氳許久的愛國之情得到淋漓盡致的表達和釋放,。12門紅色研學課程設計精巧,、內容豐富,、形式新穎、立體生動,、節(jié)奏緊湊,，不時引發(fā)大家的熱烈討論和互動。
觀看著紀念館的珍貴文物和展品,，聆聽那段波瀾壯闊的抗戰(zhàn)故事和紅色記憶,，大家深受觸動?！皼]想到這些文物展品背后還有這么多感人的紅色故事,。”依托紅色基地開展實景教學的學習方式,，讓在場師生聽得津津有味,，情緒高漲。
據(jù)悉,，我校打造情境交融式學習教育方式,，旨在改變傳統(tǒng)黨史教育集中授課方式，變說教式為沉浸式,、代入式,、體驗式，探索建立紅色實物“入眼”,、革命故事“洗耳”,、體驗線路“動腳”、啟發(fā)感悟“開口”,、心得分享“用手”為主要內容的五官聯(lián)動教育模式,，真正讓紅色遺址、革命歷史成為黨員干部學黨史,、悟思想,、辦實事、開新局的“活教材”,。學校將分批次組織師生赴“洛八辦”進行黨史情境教學,，并在此基礎上擴大紅色研學課程的受眾面，采用“訂單授課”方式,，滿足社會不同群體黨史學習教育需求,。
在紀念館南門黨旗前講授《旗幟 方向 力量》
在救亡室南面場地講授《入黨誓詞的“嬗變”與“堅守”》
在證章展廳講授《紅色印記——方寸之章見證偉大抗戰(zhàn)》
在北門廣場講授《民族的心聲 時代的吶喊》
重溫入黨誓詞
洛師新聞
