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開陽書院1號學(xué)生社區(qū)開展育人導(dǎo)師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)活動
時間:2024年12月24日 14:18,作者:文/開陽書院1號學(xué)生社區(qū) 信息發(fā)布/新聞中心

 

為提升育人導(dǎo)師的育人能力和水平,近日,開陽書院1號學(xué)生社區(qū)組織開展育人導(dǎo)師素質(zhì)能力培訓(xùn)活動。

聚焦能力培養(yǎng),錘煉科研本領(lǐng)。書院社區(qū)聯(lián)合河南省輔導(dǎo)員胡唯唯工作室開展育人導(dǎo)師科研能力線上提升研討會。工作室3位育人導(dǎo)師成員郝同鑫、李亞鵬、葛勝濤分享了學(xué)生工作領(lǐng)域的高質(zhì)量文獻及寫作思路,拓寬育人導(dǎo)師學(xué)術(shù)視野。邀請溫州大學(xué)胡春燕副教授作“課題申報的注意事項”專題講座,她結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗,深入闡述了育人導(dǎo)師如何將日常工作轉(zhuǎn)化為科研項目,以及如何在科研實踐中解決現(xiàn)實工作問題,為育人導(dǎo)師們在課題申報和科研實踐方面提供了寶貴的指導(dǎo)。

聚焦心理育人,提升實操能力。書院社區(qū)邀請食品與藥品學(xué)院副院長押輝遠作育人導(dǎo)師心理健康知識專題培訓(xùn)。他從中醫(yī)學(xué)角度闡釋了如何通過了解學(xué)生飲食習(xí)慣、身體狀況去有針對性地開展談心談話等學(xué)生工作。依托中醫(yī)理論與現(xiàn)代心理學(xué)基礎(chǔ)理論,結(jié)合具體案例分析了影響學(xué)生心理健康的因素有身體因素、生理因素、生活因素和家庭因素等內(nèi)容,將相關(guān)理論應(yīng)用到學(xué)生心理健康教育工作實踐中去,進一步提升心理育人能力。

聚焦主責(zé)主業(yè),把握班情生情。書院社區(qū)組織開展2024年育人導(dǎo)師熟知班情生情大賽。比賽現(xiàn)場育人導(dǎo)師快速識別學(xué)生照片,準(zhǔn)確地說出學(xué)生信息,并分享工作中與學(xué)生之間的感人故事,充分展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。此次大賽以熟知班情生情為主題,以賽促學(xué)、以賽促進,為育人導(dǎo)師提供展示自我的機會,進一步提升對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的把握程度,推動書院育人工作走深走實。

本次活動進一步加深了書院社區(qū)育人導(dǎo)師的溝通與交流,提升了育人導(dǎo)師的理論與實踐水平。書院社區(qū)將持續(xù)聚焦育人導(dǎo)師隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),常態(tài)化推動育人導(dǎo)師素質(zhì)能力提升。


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