報告題目:畢業(yè)設(shè)計的需求分析與代碼編寫及測試
報 告 人:張聞（洛陽康輝軟件技術(shù)有限公司項目經(jīng)理）
報告時間:12月3日15:00
報告地點:線上講座（騰訊會議）
主辦單位:信息技術(shù)學(xué)院
報告人簡介:張聞,，11年互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)經(jīng)驗,，6年本科院校教學(xué)經(jīng)驗，高級研發(fā)工程師,，項目經(jīng)理,，高級講師,。主要負責(zé).NET,、Python方面的B/S架構(gòu)設(shè)計與高校實訓(xùn)工作,。曾主持開發(fā)了墨斗云建材云平臺，鳳翔溫泉設(shè)備管理監(jiān)測系統(tǒng),，河南省建材監(jiān)測評估系統(tǒng)等,。對.NET框架有深入研究，對ASP.NET MVC,、ASP.NET WebAPI,、ASP.NET Core,、DDD有深入的了解和應(yīng)用經(jīng)驗,。精通Oracle,、MSSQL、MySql等主流數(shù)據(jù)庫,。精通主流前端技術(shù)HTML5,、CSS3、JavaScript,、Jquery,、Bootstrap、Vue,、MVVM框架,、WebPack。精通python主流B/S架構(gòu)開發(fā),，Tornado,、Django、Flask,。專注Python爬蟲編寫,、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，numpy,、pandas,、scipy、matplotlib,。任河南科技大學(xué)軟件學(xué)院,、應(yīng)用工程學(xué)院、洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生實習(xí)實踐指導(dǎo)教師,，畢業(yè)設(shè)計編碼規(guī)范指導(dǎo)教師,；2014年被河南科技大學(xué)軟件學(xué)院聘為軟件開發(fā)實踐指導(dǎo)教師，2017獲得優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師稱號,，負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生軟件實踐項目,，用企業(yè)里的Vue.js、React,、MVC等框架及Git源代碼管理等優(yōu)化大學(xué)生的軟件開發(fā)體系結(jié)構(gòu),，縮短大學(xué)生與企業(yè)之間的差距；用真實的企業(yè)項目讓學(xué)生學(xué)有所練,，練有所用,。用完既能滿足企業(yè)的要求，適應(yīng)企業(yè)崗位的具體職責(zé),。實現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的無縫銜接,。
報告內(nèi)容簡介:專業(yè)發(fā)展前景及就業(yè)形勢和畢業(yè)設(shè)計的設(shè)計與實現(xiàn),，計算機行業(yè)發(fā)展趨勢，作為學(xué)生如何入行和規(guī)劃自己的職業(yè)道路,；行業(yè)規(guī)則：學(xué)歷是敲門磚,，技術(shù)是立身之本；企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),、用人需求,；大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握怎樣的核心技能。畢業(yè)設(shè)計的需求分析,、數(shù)據(jù)庫設(shè)計,；畢業(yè)設(shè)計的代碼功能編寫、算法的分析及實現(xiàn),；軟件測試及測試報告的編寫,；軟件的打包與發(fā)布，如何完成一個優(yōu)秀,、完美的畢業(yè)設(shè)計,。
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