報(bào)告題目：大學(xué)英語(yǔ)教材編寫(xiě)：能力培養(yǎng),、價(jià)值塑造與技術(shù)賦能
報(bào) 告 人：姚曉鳴
報(bào)告時(shí)間：6月16日14:00
報(bào)告地點(diǎn)：敦行樓411
主辦單位：教務(wù)處公共外語(yǔ)教研部 外語(yǔ)教育與測(cè)評(píng)研究中心
報(bào)告人簡(jiǎn)介：姚曉鳴,，教授,，博士，碩士生導(dǎo)師,，中原工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng),。獲“河南省高等學(xué)校教學(xué)名師”“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”“河南省高等學(xué)校青年骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；入選“中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)教育語(yǔ)言學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事”“中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)數(shù)字化課程資源研究分會(huì)理事”“中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)法律語(yǔ)言學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事”“中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)英國(guó)文學(xué)研究會(huì)理事”“河南省教育科學(xué)專家”“河南省外國(guó)文學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事”,；英國(guó)阿伯丁大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,。主持完成教育部人文社科一般項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目19項(xiàng)，參與完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),；出版專著2部,，主編出版教材21部（其中國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3部，省級(jí)規(guī)劃教材1部）,；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,；獲河南省各類教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)；主持省級(jí)“一流專業(yè)”等質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目等5項(xiàng),；主持省級(jí)課程3門,。
報(bào)告內(nèi)容簡(jiǎn)介：教材既是教學(xué)的重要工具，又是落實(shí)國(guó)家教育方針的重要載體,，不僅承擔(dān)著育人育才的基礎(chǔ)作用,，也是彰顯國(guó)家意志和實(shí)現(xiàn)國(guó)家事權(quán)的主要媒介,。大學(xué)英語(yǔ)教材建設(shè)是一項(xiàng)直接關(guān)系到“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人,，為誰(shuí)培養(yǎng)人”的鑄魂工程,。基于多年的教材編寫(xiě)探索與實(shí)踐,，筆者認(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)教材編寫(xiě)在于落實(shí)以下三個(gè)原則：（1）落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，要將價(jià)值塑造融入到知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)中,，這是教材編寫(xiě)的根本出發(fā)點(diǎn),。（2）大學(xué)英語(yǔ)教材編寫(xiě)應(yīng)基于相應(yīng)的語(yǔ)言學(xué)理論和英語(yǔ)教學(xué)法。（3）要通過(guò)技術(shù)賦能,，保證大學(xué)英語(yǔ)教材編寫(xiě)資源的系統(tǒng)性,、延展性、多元性和教材使用的靈活性,、立體性以及共享性,。由此，確保大學(xué)英語(yǔ)教材建設(shè)融入新時(shí)代教育理念并積極服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略方針,。
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