3月18日下午,，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在成均樓B301會議室舉行集體學(xué)習(xí)會,，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國兩會期間的重要講話和全國兩會精神,，安排部署貫徹落實工作,。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員,，有關(guān)職能部門負責(zé)人,、各二級學(xué)院黨委書記參加學(xué)習(xí),。校黨委書記郭改英主持學(xué)習(xí)會,。
會議認為,，習(xí)近平總書記在看望參加政協(xié)會議的民盟民進教育界委員時的重要講話,，深刻闡述了教育對科技和人才的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性支撐作用，對建設(shè)教育強國、科技強國,、人才強國提出了明確要求,，充分彰顯了對教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)成長規(guī)律的深刻洞察,，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對教育的高度重視,，飽含著對教育的深切關(guān)懷和殷殷囑托，為建設(shè)教育強國,、科技強國,、人才強國再次擊鼓催征，指明前進方向,，凝聚奮進力量,。政府工作報告通篇貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中,、三中全會精神以及中央經(jīng)濟工作會議精神,，充分肯定了2024年教育工作，圍繞“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,、推進高水平科技自立自強,、全面提高人才隊伍質(zhì)量”系統(tǒng)部署了2025年教育重點工作，吹響了加快從教育大國向教育強國邁進的號角,。
會議指出,，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好,、貫徹好習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神是當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校的重大政治任務(wù),，全校上下要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話和全國兩會精神上來，統(tǒng)一到黨中央關(guān)于教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略部署上來,。要聚焦落實立德樹人根本任務(wù),，不斷加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育工作，將德育貫穿于智育,、體育,、美育、勞動教育全過程,，積極推動思政課改革創(chuàng)新,，持續(xù)擦亮大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)品牌,，鞏固全國示范“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)成果,。要持續(xù)深化教育科技人才體制機制改革，統(tǒng)籌推進學(xué)科學(xué)位點專業(yè)一體化建設(shè),。加強ESI學(xué)科建設(shè),，推進新工科、新文科、新綜合,、新師范建設(shè),，促進學(xué)科專業(yè)交叉融合。全面提升碩士點建設(shè)水平,，扎實做好博士點建設(shè)謀篇布局,。深化學(xué)校治理體系綜合改革，搶抓人工智能變革新機遇,。要加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),，深入實施教育家鑄魂強師行動，完善師德師風(fēng)建設(shè)和考核評價體系,，強化全鏈條管理,，嚴肅查處師德失范行為，把教育家精神全方位納入師范生培養(yǎng),，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)造就更多“大先生”,。
會議強調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神,，實現(xiàn)更名大學(xué)和申博目標,，根本在于堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。要不斷夯實政治忠誠的思想根基,，充分發(fā)揮校院兩級中心組的示范引領(lǐng)作用,，采取教職工政治理論學(xué)習(xí)、“三會一課”,、專題培訓(xùn)等多種形式,，精心組織好習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會精神的學(xué)習(xí)貫徹。要樹牢大抓基層的鮮明導(dǎo)向,，增強基層黨組織政治功能和組織功能,，以黨建高質(zhì)量引領(lǐng)基層高效能治理。要推動黨建和業(yè)務(wù)深度融合,，構(gòu)建黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合體系,，形成“縱向貫通聯(lián)動，橫向協(xié)同互動”的大融合格局,。要堅持用改革精神和嚴的標準推動全面從嚴治黨,，聚焦“兩個維護”推進政治監(jiān)督具體化、精準化,、常態(tài)化,，確保習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署落實落地。全面推動“兩個責(zé)任”貫通協(xié)同,，進一步健全“四責(zé)協(xié)同”機制,，持續(xù)加大執(zhí)紀力度,，不斷提高監(jiān)督質(zhì)效，推動嚴的基調(diào)在學(xué)校一貫到底,。
會議還學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十九次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,、《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》、中央和省兩級紀委全會精神等,。
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