11月15日,，洛陽師范學院本科教育教學審核評估專家意見交流會在成均樓B301會議室舉行,。審核評估專家組組長、華中師范大學原副校長彭南生教授及入校評估專家組全體成員,，省教育廳黨組成員,、副廳長朱自鋒，省教育廳高等教育處處長閆治國,，省高等學校教育教學評估管理服務中心主任祝玉華,，全體在校校領導出席會議。會議由專家組副組長黎大志教授主持,。學校相關職能部門負責人,，各教學單位黨委書記,、院長（主任）、教學副院長,，校級督導組成員,，教學評估與質量監(jiān)控中心、評建辦全體工作人員參加會議,。
彭南生代表專家組向我校反饋審核評估總體情況,。他表示，專家組充分肯定洛陽師范學院教育教學工作取得的成效,。一是加強黨的全面領導,扎實落實立德樹人根本任務,，三全育人“主色亮”；二是堅守教師教育主責主業(yè),，引領服務基礎教育發(fā)展,，教師教育“底色深”；三是大力推進產教融合,，服務地方經濟社會發(fā)展,，產教融合“成色新”；四是書院學院“雙院協同”,，“一站式”學生社區(qū)建設成效顯著,，育人改革“亮色足”；五是以文化人,，啟智潤心，構建“五位一體”河洛文化育人體系,，河洛文化“特色濃”,。
彭南生代表專家組從“思政課程融入、專業(yè)動態(tài)調整機制,、教學資源配置,、國際交流與合作及質量文化建設”等方面對學校本科教育教學工作提出了改進建議。與會評估專家逐一反饋個人意見,，交流改進建議,。
校黨委書記郭改英代表學校對專家組的把脈問診、悉心指導表示衷心感謝,。她表示,，專家們科學準確研判了我校本科教育教學工作現狀，指導意見含金量高,、前瞻性強,，為學校破解難題、改進工作開出了“良方”,。學校將以最堅決的態(tài)度,、最有力的措施,、最務實的作風，對專家組的反饋意見進行整改,，全力做好審核評估的“后半篇文章”,。一是提高站位抓整改。自覺站在“為黨育人,、為國育才”的戰(zhàn)略高度,，胸懷“國之大者”，聚焦“省之要事”,，全面對標新時代本科教育教學新要求,，積極構建更高水平的人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)更多擔當民族復興大任的時代新人,。二是聚焦問題抓整改,。對專家組提出的問題，學校將召開專題會議,，逐條梳理,、逐項研究、按方抓藥,，從嚴從細制定整改方案,，壓緊壓實整改責任，以“釘釘子”精神抓好整改落實,。三是立足長遠抓整改,。突出“當下改”，注重“長久立”,，全力補短板,、強弱項、揚優(yōu)勢,、攀高峰,，切實把審核評估成果轉化為推動改革發(fā)展的強大動能，全面提升學校服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力,，為建設教育強國,、教育強省作出新的更大貢獻。
朱自鋒代表省委教育工委,、省教育廳對專家組全體成員的辛勤付出和精心指導表示感謝,，對學校近年來本科教育教學改革和事業(yè)發(fā)展取得的成效給予充分肯定。他圍繞增強鑄魂育人的底氣,、正視挑戰(zhàn)的勇氣,、轉型發(fā)展的銳氣、質量提升的硬氣和薪火相傳的元氣等五個方面，對學校的教育教學改革和事業(yè)發(fā)展提出指導性意見,。他指出,，學校要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性,，以高質量黨建和思政引領保障立德樹人根本任務,；要全面貫徹全國全省教育大會精神，圍繞“國之大者”“省之要者”,，立足“新師范”定位,，著力推動“三個調整優(yōu)化”，更好引領服務基礎教育和地方經濟社會發(fā)展,；要堅持以評促建,、以評促改、以評促管,、以評促強,，咬定教學中心和質量不放松，立足當下,，著眼長遠,，切實加強整改提升，在教育強國,、教育強省新征程上展現新作為,、作出新貢獻。省教育廳將與學校同題共答,，會同有關部門為學校改革與發(fā)展提供更好的環(huán)境,，做好審核評估整改“后半篇文章”。
評估工作啟動以來,，專家組成員通過聽課看課,，訪談校領導、管理人員,，與師生和用人單位代表座談,，調閱培養(yǎng)方案,、課程試卷,、畢業(yè)論文（設計）等各類支撐材料，考察實習基地,、用人單位等形式,，對學校開展了全面系統(tǒng)評估。
洛師新聞
