為規(guī)范教學行為,，提高教學評價和教學管理水平,，2021年3月16日至3月24日,，學校組織開展了2020-2021學年第一學期期末考試質(zhì)量檢查評估,。本次檢查評估分教學單位自查和校教學督導組現(xiàn)場抽查兩個階段,，主要包含2020-2021學年第一學期所有考試課和考查課的形成性評價材料，終結(jié)性評價的試卷命題質(zhì)量,、卷面制作質(zhì)量,、閱卷質(zhì)量、參考答案及評分標準制作規(guī)范,、試卷分析質(zhì)量,、試卷審批表填寫規(guī)范、材料歸檔等內(nèi)容,。
在整個檢查評估過程中,，學校21個教學單位共自查課程1264門，校教學督導組抽查課程137門,。檢查結(jié)束,，校教學督導組對各單位考試質(zhì)量進行了整體評價。
檢查評估發(fā)現(xiàn),，大部分教學單位有較高的質(zhì)量意識,，形成性評價和終結(jié)性評價過程比較規(guī)范。但是也存在不少問題,，部分教學單位的考試質(zhì)量距離《洛陽師范學院考試管理規(guī)定》和《洛陽師范學院試卷質(zhì)量評估指標體系》的標準要求還有一定差距,，主要有以下幾方面：
1.部分教師工作不夠認真，教學精力投入不夠,，試卷命題的質(zhì)量不高,。主要表現(xiàn)在：
（1）試卷A,、B卷重復率過高，遠遠超過重復率不能超過10%的試卷命題規(guī)定,，如法學與社會學院的《社會行政》等課程,；
（2）試卷難易度掌握不好，導致大面積不及格或大部分成績處于高分段,，成績呈嚴重偏態(tài)分布,，如歷史文化學院的《中華帝陵》、商學院的《經(jīng)濟法》,、馬克思主義學院的《教案板書與設計》《社會主義市場經(jīng)濟理論》,、法學與社會學院的《憲法學》、數(shù)學科學學院的《數(shù)學分析選講（一）》,、信息技術(shù)學院的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,、食品與藥品學院的《無機與分析化學（一）》、生命科學學院的《植物病理學》,、美術(shù)與設計學院的《中國美術(shù)史》,、教育科學學院的《心理咨詢面談技術(shù)》等課程；
（3）部分試卷卷面設計質(zhì)量不高,，有排版和標點符號等方面的錯誤,，如馬克思主義學院的《思想政治教育方法論》、信息技術(shù)學院的《信息論與編碼理論基礎》等課程,。
2.部分學院的課程試卷閱卷不認真,、不規(guī)范。主要表現(xiàn)在：
（1）個別試卷給分不嚴謹,，沒有按照學校閱卷規(guī)范進行,，如化學化工學院的《無機化學(一)》《有機化學（二）》、學前教育學院的《學前教育學》等課程,。
（2）個別試卷存在合分錯誤問題,，如歷史文化學院的《中國青銅器》《中國古代史》等課程。
3.個別課程形成性評價成績給分不科學,，不嚴謹,，不規(guī)范。主要表現(xiàn)為閱卷評分隨意,，沒有統(tǒng)一的格式規(guī)范,，如歷史文化學院的《文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)管理導論》《美國憲政學》、商學院的《跨境電商理論實務》,、馬克思主義學院的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》,、物理與電子信息學院的《數(shù)字電子技術(shù)》、教育科學學院的《小學心理學》,、新聞與傳播學院的《中國新聞事業(yè)史》,、國土與旅游學院的《旅游地理學》等課程,。
4.部分教師沒有認真統(tǒng)計學生考試成績。主要表現(xiàn)為分析試題與考試成績關(guān)系時,，查找問題不準,，改進措施不科學或者與事實相反，如商學院的《經(jīng)濟法》,、外國語學院的《英語視聽說》等課程,。
5.部分學院存在試卷材料管理松懈的問題。主要表現(xiàn)在：
（1）試卷審核表填寫不規(guī)范,，審核把關(guān)不嚴,。如外國語學院的《翻譯理論與實踐》、數(shù)學科學學院的《統(tǒng)計學導論》,、電子商務學院的《Java程序設計(二)》等課程,。
（2）試卷資料存檔不規(guī)范，有的甚至出現(xiàn)材料缺失,。如商學院的《國際金融》《學科專業(yè)導論》,、馬克思主義學院的《馬克思主義基本原理概論》《社會主義市場經(jīng)濟理論》、法學與社會學院的《知識產(chǎn)權(quán)法》《民俗學》,、公共外語教研部的《大學英語（一）》,、物理與電子信息學院的《電機學》、信息技術(shù)學院的《電子技術(shù)》,、電子商務學院的《電商數(shù)據(jù)分析》,、化學化工學院的《無機化學(一)》《有機化學（二）》,、食品與藥品學院的《食品添加劑》,、美術(shù)與藝術(shù)設計學院的《中國美術(shù)史》、新聞與傳播學院的《廣播電視傳播概論》《中國文化概論》,、國土與旅游學院的《酒店管理概論》《統(tǒng)計應用》《地球科學概論》等課程,。
針對自查和抽查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，各教學單位負責人要高度重視,，及時整改,，并在以后的工作中進一步強化規(guī)范管理，嚴控考試各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān),，把提高考試質(zhì)量工作做好做扎實,。
學校將在4月下旬組織抽查各教學單位的整改落實情況。
教務處
2021年4月1日
洛師新聞
