校屬各單位：
為深入實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，著力推進數(shù)字化背景下的教育理念,、教學(xué)模式和教學(xué)管理流程的重構(gòu),，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2024年河南省教育數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用大賽的通知》要求,，學(xué)校決定舉辦教育數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,。
一,、賽項設(shè)置
本次大賽分為團體組和個人組兩個類別,，分設(shè)一等獎和二等獎兩個獎項等次。我?？梢酝扑]1項參加團體組比賽,，推薦15項參加個人組比賽。
二,、參賽要求
（一）作品要求
在教育數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用方面成效顯著,、富有特色的案例型成果。分為區(qū)域類應(yīng)用,、學(xué)校類應(yīng)用兩類,，包括機制創(chuàng)新，教學(xué),、管理與服務(wù)模式創(chuàng)新,，數(shù)據(jù)治理，網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)安全綜合治理體系構(gòu)建,，教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方向,。
團體組：
在數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學(xué)改革、學(xué)校治理,、科研管理,，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型支撐體系和資源體系建設(shè)，人工智能,、區(qū)塊鏈,、IPv6等新技術(shù)應(yīng)用等一個或多個方面取得顯著成效。牽頭單位為學(xué)校,。
個人組：
1.區(qū)域類應(yīng)用項目,。須推廣應(yīng)用滿 2 年以上（即 2022 年 1 月 1 日前已開始應(yīng)用），在教學(xué)應(yīng)用,、管理服務(wù)等方面取得顯著成效,。完成人數(shù)在10 人以內(nèi)，以實際貢獻大小排序,。其中主要完成人為項目的主要設(shè)計者和推動者,，且為教育系統(tǒng)在編人員；其他完成人應(yīng)為項目的實際參與者,，既可以是教育系統(tǒng)在編人員,，也可以是其他企事業(yè)單位人員。
2.學(xué)校類應(yīng)用項目,。項目應(yīng)在至少一個學(xué)科的全體教師中得到普遍化,、常態(tài)化應(yīng)用，或在課程建設(shè),、學(xué)科教學(xué),、資源共享,、教學(xué)研究、隊伍建設(shè),、學(xué)生發(fā)展,、教育管理、后勤保障等一個或多個方面具有創(chuàng)新性,，在促進教育教學(xué)方式的變革,、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面取得顯著成效。完成人數(shù)在10人以內(nèi),，以實際貢獻大小排序,。其中主要完成人應(yīng)為項目的主要設(shè)計者和推動者，應(yīng)為推薦單位在編人員,，參賽項目應(yīng)為主要完成人在推薦單位任職期間主持完成的項目,。其他完成人應(yīng)為項目的實際參與者，既可以是教育系統(tǒng)在編人員,，也可以是其他企事業(yè)單位人員,。
三、參賽方式
請各單位于7月19日前將申報材料匯總打包報送至信息化中心教育技術(shù)部郵箱：[email protected],，報送材料包括申請書和佐證材料,。
四、評審推薦
參賽報名截止后,，學(xué)校將組織專家進行選拔評審,，按照指標(biāo)擇優(yōu)推薦到省教育廳參加后續(xù)比賽。
聯(lián)系人及電話：張婷婷,、馮莞 68618174
附件1：教辦科技[2024]187號《關(guān)于舉辦2024年河南省教育數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用大賽的通知》
附件2：教育數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用大賽申請書（團體組）
附件3：教育數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用大賽申請書（個人組）
信息化中心
2024年7月2日
洛師新聞
